Le programme D&C dispose de l’agrément du ministère de l’Éducation nationale pour toutes les interventions proposées durant les temps scolaires.
En quelques mots
Établissements scolaires
La conception des activités selon les tranches d’âge prend en compte les programmes scolaires afin d’assurer la complémentarité et la cohérence de nos actions.
Hors temps scolaire
Centres sociaux, maisons de quartiers ou encore accueils de loisirs. Des cycles d’activités spécifiquement adaptés sont aussi animés dans des établissements de l’administration pénitentiaire.
PRÉJUGÉ QUAND TU NOUS TIENS!
Ce module est consacré à la lutte contre les discriminations, et plus particulièrement contre le racisme. Dans un premier temps, il vise à faire prendre conscience aux participant.e.s des stéréotypes, des préjugés et du racisme présents dans la société, puis les encourage à réagir, notamment à travers des jeux de rôle.
LE RESPECT C’EST MUTUEL!
Cette intervention a pour but de sensibiliser et de lutter contre les attitudes sexistes et/ou homophobes. Les volontaires amènent les jeunes à s’interroger sur le sens et les racines des phénomènes discriminatoires, à interroger leurs représentations.
POUR VIVRE ENSEMBLE FAISONS UN PAS!
Cette intervention a pour objectif d’amener les élèves à comprendre les causes et les effets de la violence et à réfléchir à la notion du « vivre ensemble ». À travers le jeu de mime et le théâtre, les jeunes se mettent en scène et en situation pour réfléchir aux moyens de prévenir et d’agir face à la violence.
DÉCODONS LES MÉDIAS!
Il s’agit d’interroger la culture médiatique des adolescent.e.s et des jeunes et d’éveiller leur regard critique sur les modes de communication et la consommation de l’information à travers la diversité des médias. Cette intervention favorisera une meilleure appréhension des mécanismes de construction et/ou de diffusion médiatiques de stéréotypes et préjugés.
LA LAÏCITÉ, PARLONS-EN!
Ce module a pour objectif de faire échanger les jeunes sur leurs conceptions de ce que constitue la laïcité, en passant par des mises en perspective historique, juridique, et en les mettant dans des situations concrètes pour faciliter le débat et leur apporter des clés de compréhension des débats portant sur ce sujet.
Témoignages
« Cette expérience me sert au quotidien, j’ai comme des petites « alertes » dans ma tête, et je fais encore plus attention face à certains discours. Avant, je me sentais souvent démunie face à certaines situations. Aujourd’hui, j’ai des clés pour réagir, des arguments à confronter. »
Myriam
«Démocratie & Courage! était pour moi une bonne alternative pour m’engager, me sentir utile tout en continuant mes études. Comme les dates d’interventions sont flexibles, on peut s’investir dans les deux sans problème.»
Alexandre